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    冯千里和陈萍面对的最大的问题是，这村子里的成年人们并不明白学习的必要性，他们认为孩子们只要会写字就够了，学那么多没用。

    陈萍负责教一到三年级的语文，冯千里负责教四到六年级的数学。

    陈萍抱怨，每次她一讲古诗，就有家长跟她说，我们的孩子们又不去考状元，学诗没用，还不如讲讲化肥说明书呢。

    陈萍教孩子们写字还算是比较得到家长的支持，可冯千里上课的时候，很多孩子已经被家长叫回家去干农活儿了，冯千里就只能对着三五个孩子讲课了。家长完全想不出一个三角有什么好学的，浪费时间嘛！

    支教的生活异常无聊，没有电视，手机信号时有时无，唯一能接收外界信息的只有收音机。然后一刮大风，收音机里就都是“风沙”的声音，实在不知道原理是什么。

    那天晚上，冯千里从高年级教室一出来，就看到了姜博的宝马车停在学校门口。姜博穿着一身休闲运动服靠在汽车上看着冯千里。那群刚放学的孩子们好像看到了“活电影”，兴奋好奇又谨小慎微地围拢在汽车四周。

    冯千里第一反应就是去看办公室。陈萍在里面批改作业，没有往外看。冯千里就好像做贼一样拉着姜博钻进汽车里。

    冯千里紧张兮兮地说：“快，快，快走！”

    姜博被弄得一阵愣。他呆头呆脑地动汽车，跟着冯千里的指示往山坡后面跑。

    姜博说：“你别跟我说山后面是一片玉米地。”

    冯千里白了姜博一眼：“跟你钻玉米地，我的口味还没有那么重。”

    姜博：“……”


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