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    　　“嗯。”

    　　“好的。”

    　　  2002年4月8日，前往委托人住处。音频文件01020020408.wav。

    　　“打扰了。”

    　　“你们请坐。”

    　　“就是这个吗？”

    　　“嗯。”

    　　沙沙……

    　　“李老先生，请问您是在哪里找到的？这些画的作者还能联系到吗？”

    　　“……”

    　　“爸？”

    　　“爸，到底是……这个小孩，就是这个小孩啊，我看到的，还有小区里的！爸！”

    　　“呼……我，我在学校里面，美术室里面……学生的作品，我们收上来，有些会发回去，有些就留在学校里面。这个是，那个文件袋是五年前一次学生绘画比赛的，这些都是……画的主题是‘我的学校’，有很多作品。我只是……我跟个老师说起来，他说自己看到过……”

    　　“李老先生，不要着急，请您慢慢说。我们想要知道整件事的详细经过。”

    　　“嗯……你们上次找我，我……我虽然……但是到学校之后，我有问人，我问了一些人，就有个美术组的老师说起来，他看到过黑上衣、蓝裤子的男孩。不是我们学校学生，我们学校要求所有学生穿校服的。”

    　　“他在学校里面看到了那个男孩？”

    　　“不是，是这个，是这些画上面。我刚才说了，学校的一个比赛，画‘我的学校’，他是评委的老师，收上来的画里面那么多男孩子，他就记下来了。”

    　　“他当时有询问过作画的学生吗？”

    　　“没有。他没当回事。小孩子在那个阶段的本能就是模仿，也不是大人说的抄袭，就是看到有人画这样的小人，其他人跟着画。”

    　　“这些画的背景都不同。”

    　　“是啊，所以他没有多想，当时没人当回事。那次比赛得奖的作品也不是这些。”

    　　“五年前……这么说作画的学生已经毕业了？”

    　　“嗯。”

    　　“我们会联系一下这些学生，查清楚这件事的。”

    　　“……他，是鬼？”

    　　“目前来看还不是。可能是某种灵体，也可能是鬼魂发生了某种变异。”

    　　“什么？”

    　　“我们得找到他，亲眼见到了，才能确认。”

    　　“我，没有发疯，对吧？”

    　　“李先生，我们之前的建议仍然有效。即使真的是遇鬼撞邪了，对某些当事人，我们也会建议他到医院去接受检查和治疗。每个人承受能力不同，精神健康状况也不同。这点和遇没遇到鬼没有关系。”

    　　“我……知道了。”

    　　“我们会陪他去医院的。这个东西……”

    　　“这个东西我们这边会处理。李先生，如果您再遇到，也请像上次那样，打电话联系我们。这个东西至今还没表现出攻击性，但我们不知道他会不会有变化。”

    　　“我，我知道了。”

    　　  2002年4月10日，联系到画的作者之一庄毅彬。音频文件01020020410.wav。

    　　“庄毅彬同学，对吧？你好。”
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